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雅思阅读

【雅思阅读】高中生对雅思阅读的一些备考感悟

2015-10-02

来源:南通雅思

小编:南通环球雅思 97
摘要:本文要为各位介绍的是关于高中生对雅思阅读的一些备考感悟,想了解更多,可至环球教育培训机构咨询。

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  很多同学看到雅思阅读的长篇文章时,都会很麻木,不清楚如何备考,所以,就会很抗拒的推迟着备考的时间。

  当学习的高中3年时间内,其中的阅读速度有十分明显的提升,更不清楚是何时一下子就有了质的飞跃,如今认真的回想分析,终于明白。总的来说,若想提升雅思阅读的速度与下面3点有密切联系。

  第一我想特别看一下雅思阅读的特点是什么,若是找到其的特点,才能寻思出特别对待它的方法。

  在我看来,雅思阅读的不同之处在于它文章的篇幅都比较长,往往要占据一面多,而且生词很多,其中还不乏很多专业性词汇,给同学考试增加了不少难度。雅思阅读的题型也是丰富多样,比如有判断、填空、选择、配对等等,需要同学掌握的相应技巧也是非常之多。还有,雅思阅读的时间非常有限,60分钟的时间需要看完三篇篇幅不小的文章,而且还是专业性较强的学术类文章,对很多人来说都是一个不小的挑战。


  针对这些特点,我认为第一,我觉得最重要的应该是找到技巧,学会先看问题再带着问题回去看文章,找出问题里的关键字词,再回原文里去定位,这样阅读起来目标性会比较强,而且雅思阅读的文章句子都是比较长的,如果没有目标,不知道自己要看的重点是什么,看完一遍再看问题然后再回头去找答案,这样非常的浪费时间。

  其实无论是雅思,对待其他英语考试的阅读也是这个方法。能节省下不少时间,进行更加准确快速的定位。还有,要学会看重点,中心句。我的建议是其实很多时候每个段落根本不必每个字都看,只要看一看每段的第一句,最后一句,中间可以非常快速的扫描一下,这样就OK了,因为在我看来,老外的思维跟中国人不一样,他们表达内容往往都是开门见山,不会弯弯绕绕了很久到后半部分才挤出中心思想。

  而且我觉得也没必要一边看一边读,我发现很多同学都喜欢一边看着文章一边嘴巴读出声音,这可能和从小到大我们在学校接受的早读课有关,中国的老师都喜欢让学生每天早上花一个小时不停反复的朗读课文,但是在我看来,静静的用脑用心去读文章更加有质量,有两个原因,一是因为眼睛扫的速度远远快于嘴巴读出来的速度,眼睛无声的扫过去可能一目能两行,但是如果硬要读出来的话就必须遵循眼口一致,嘴巴发音较慢的速度可能会拖眼睛的后腿。所以这个边看边读的习惯未必好。

  第二,我认为很多同学都觉得我眼睛看着嘴巴读出来就是读懂了,他就自认为自己真正读进去了,包括我自己以前读书时也会犯这样的毛病,其实不然,很多同学都是嘴巴读着但是心和脑却并没有真正的跟上内容,中国有一句话叫做‘小和尚念经,有口无心’,我想或许正会这样。

  第二点,我认为是要不断训练阅读能力,每天都坚持看英文文章,或者读英文小说。

  这点为什么我体会非常深,原本我是个阅读速度很慢,读书没有效率,而且非常烦躁阅读题的一类人,但是我发现,在我大一下学期的时候,我的阅读速度已经有了变化,到了大二,大三的时候更是变化飞快,原本老师布置的Reading List里,一篇文章我就要花3天的时间才能精读完悟出其中的道理,到后来渐渐的,每周能跟着老师的步伐,甚至能主动提前完成学习进度,Reading List里的文章,往往8-10篇一周就能全部看完,而且是高质量的理解透。还能写个Review。

  这是什么原因呢,就是自己逼自己,每天泡在图书馆不断看书,随着看的书的增多,词汇掌握也是越来越多,等真正看顺畅了,自然而然也就不会非常抗拒抵触的情绪来面对英文文章了,当然这个过程的转化还是比较辛苦,需要很多时间和精力。也不能轻易放弃退缩,一旦觉得疲倦或是枯燥就想stop,这样是肯定不行的,要想真正攻克雅思阅读,想努力提升阅读速度,就必须有十足的信心和恒心。

  还有第三点,就是培养兴趣。

  我的意思是不要把雅思阅读或者其他英文阅读当做一件极其无聊枯燥苦闷的东西,我们可以自己调节心态,自愿的把它们看作是有趣的内容,甚至可以利用其他资源来帮助它们达到一个成为对自己有兴趣的事。比如我,喜欢上了一个美国歌手Britney Spears从那以后,我为了在第一时间得到她的新闻她的八卦,我经常去她的官方网站看新闻,因为国内娱乐网站根本很少关注到她的正面消息。

  在看八卦新闻的过程里我既可以起到阅读英文的效果又不会觉得乏味,还能学到不少美国俚语,包括很多我喜欢的欧美歌曲,为了能跟上节奏唱出来,我都下载下来每字每句的读熟唱熟,甚至是自己最喜爱的英文电影The Painted Veil,它的台词我看了一遍又一遍也不会觉得枯燥。这就是利用其他资源帮助自己不对英文文字抗拒,从而不会对雅思阅读文章恐惧。久而久之,我相信大家可以练到一种境界,不是看到英文就头疼,而应如同看中文一样。

  通过这三点的备考,我们可以做到

  (1)词汇量的有效提升

  IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。

  有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在阅读文章中,即根据文章内容记忆单词。

  (2)长难句的快速分析

  IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。考生如果平时就多看与雅思阅读相关题材的文章,就会很自然的多关注一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候,就会静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来快速分析句子结构。

  (3)阅读速度的提高

  几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握上面的阅读备考方法,将有助于看文章时加快速度。

  以上就是南通环球教育为雅思考生们带来的高中生对雅思阅读的一些备考感悟,希望能给雅思考生们带来帮助。如需了解更多南通雅思培训的相关信息,点击环球教育官方网站页面的“在线咨询”与环球教育名师直接对话。


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