很多学生在雅思口语Part II的Cue card环节都会发现自己面临两大问题，一是没话说，而是不知道该怎么说。脑中出现的可能总是几个关键词而已，口头连词成句的能力还有欠缺，导致频繁出现不成文的英语。这两点大大影响了口语成绩，而攻克这两大难点则需要学生们在日常生活中的练习中加大。

　　网络的发达让不少英剧美剧走入寻常人家，学生们不愁没有模仿口语的机会，但是由此却带来了一个小小的学习误区。由于口语的首要要求是清晰流畅以及它的简便性和临场性，所以表达时偶尔的弱化语法被很多备考的同学误认为：“口语是不讲究语法的”。这种观点是非常错误的，语法是整个句子的骨架，没有它去支撑的话，句子会散架，甚至只能被叫做sentence fragments(碎片)了。为此，丰富句子的时代，加大谓语的多样性是提分的法宝。

　　雅思考官曾经明确指出：口语的一个语法评分标准就是~Use a wide range of tenses.(使用多种多样的时态)。而这一点却恰恰经常被我们忽视，为此，第一大技巧就是加大谓语的多样性。通常大家重视的多是自己语言表达出来之后是不是容易被理解。理解固然很重要，但是“时态的多样性”绝对是拿分的第一要诀。其实在口语考试的Part 2里，我们仔细进行研究就会发现：每一个topic都至少有4种时态可以发挥，那就是~一般现在时、一般过去时、过去进行时和现在完成时。

　　*一般现在时指的是对常态的描述，它可以作为每个topic的开篇句：

　　E.g: Today I am happy to describe one thing that is very important in my daily life---namely my laptop.

　　很多同学遇到口语考试总是觉得没有话可以说，但是，在此，要提醒学生们：口语考试，更多的时候是测试你语言的流利度，而不是你对于这个topic到底有多专业的认识。换句话来说，只要你保持嘴巴一直在动，在输出句型，在讲句子就可以了。所以推荐大家在实在没有话可以说的话，赶紧引入一个故事。故事的讲解可以让你多出一大段的语言，那么这里就必须要用到“单纯叙述过去一个事件”的一般过去时和“讲述过去某个时间段正在发生的一个事件”的过去进行时了：

　　E.g: Talking about my favorite journey, I still remember I had a fantastic time in Sydney with my parents last summer. The trip was amazing! The moment we were relaxing ourselves there, we enjoyed all sorts of delicious foods such as……

　　现在完成时专指一件事情从过去发生一直“持续”到现在并对现在产生了“影响”。所以重点在于“持续性”和“影响力”。可用来表达事件或者人物对你的生活产生的重大影响，放在段尾进行总结：

　　E.g: So I really think Mr. Zhao is the teacher who has influenced me significantly in past 10 years.

　　最后，环球教育语言专家们提醒广大烤鸭们，口语考试并不可怕，平常练习中敢于勇敢说出来，并在日常练习中注重多种语法、句型的使用，一般情况而言，复合句式、不常见的词汇表达，往往能够帮助学生成功博得考官们的青睐。