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　　很多考生在备考雅思听力的过程中发现语音对于自己来说也是一个难点，这是因为不熟悉发音规则。比如，很多考生在备考雅思听力的时候存在“看得懂，听不懂”这样的问题;还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了，例如nineteen eighty，有的考生钥匙时会是1990;three lives可以写成three knives等等。为了帮助考生更好的克服语音问题。

　　主要是为了考核学生是不是可以适应目前一个国际化的语言环境属于雅思听力测试的其中一个目的。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语，包括印度音、日本音等。由于我们出国后 交流的对象可能是欧洲人，也可能是日本韩国人，更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音，一方面是为了让自己更快适应进入考试状态，两一方面，是为了 适应今后适应国际化的语言环境做准备。那么，究竟该怎样突破语音问题呢?

　　一、要严格把好音标关

　　学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调基础打好了，对提高听力水平无疑会起到事半功倍之效，大家如果能掌握正确的英语听力音标，想要提高雅思听力成绩也就不是什么大问题了。

　　二、要正确记忆单词

　　雅思听力词汇的掌握是大家听懂雅思听力材料的前提条件，所以如果大家想要提高自己的雅思听力成绩，就一定要从最基础的词汇开始，通过正确的音标，来掌握读音规则，掌握词汇的发音和短语，段落的发音规律，大家就会对雅思听力材料有所准备了。

　　三、要训练朗读技巧

　　这个主要是解决考生在答题的过程中跟不上听力的速度的问题。很多考生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当考生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此大家在语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识上一定要有所掌握。

　　四、要多进行精泛听练习

　　在以上几点的基础上，针对雅思听力的出题特征建议考生在备考期间结合进行精听和泛听的训练。

　　泛听是大部分英文学习者必然接触到的方式，新闻、电视、电影等等，泛听以知其大意为主要目的，但是雅思考试有其独有的出题特征，它是以细节测试为主要目的，因此，建议在泛听的基础上精听，集中训练，必会有所收获。

　　精听练习来主要目的是提高考生把握细节的能力。在练习精听的过程中，建议考生有以下几点可以借鉴：

　　1. 可以挑选雅思真题系列中的听力材料，或者其它难度适中的材料。例如一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文。

　　当然最有针对性的听写材料来源就是雅思考试剑桥真题系列中的相关内容。可以选择放一句，写一句的形式，当然要力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。

　　2. 也可以选择整个一个section连续播放，边听边做笔记，以主、谓、宾及实义动词为主要记录对象。不要去看题目，这是对雅思听力考试最有针对性的一种练 习方法了。记录完毕后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都把握到。通过这种练习可以更好地揣摩出雅思听力的思路和特点。

　　3. 每一次精听的时间不宜过长，半个小时集中听就够了。

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