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小编： 696重复2009年9月12日大陆机经。难度中等。
Reading:
P1: 先说了cold-blooded anima（CBA）l和hot-blooded animal（HBA）的定义，然后说了其实CBA和HBA都是有mistake的，因为temperature of CBA may be higher than that of HBA（Q：why?）
P2: 每个动物都有low temperature 和 high temperature的限制，然后说没有一个冬眠动物会 expend energy on regulating the temperature. (词汇题：Expend) 动物会根据环境温度来调整自身的温度， 比如当温度低于low temperature的时候，他们会通过限制血液循环，降低外周温度等来维持体温。 举例说，哈士奇，体温是37度，但在很冷的情况下，它的脚底心是0度。然后举了很多animal的例子，来说明如何保持体温，fox, bear靠black fur etc. （Except题: 问哪个没有提到，说可以保持体温的？）
P3: 当环境温度高于体温时，动物会散热，但是同时也会有大量的水分的evaporation. （附近有插入题：在沙漠地带动物会采取不同的方式来散热）。Small animal会挖洞，直到地底没有了cold and hot的interchange（Q：问这个现象说明了什么？）. 大的动物，比如骆驼，还有几个动物，在 early dark的时候体温很低， 到了afternoon的时候就升高，通过这种方式来降温。（Q:骆驼和其它几种animal的have in common是什么？）
P1: Io是围绕Jupiter所有行星中，活动最明显的。（插入题）然后说了Io的一个很special 的feature：exceptional smooth.（词汇题：exceptional）Io木星的这个特征是它的熔岩活动，对P的光谱分析，spectrum analysis表明，p里面major constitution is sulfur，sulfur通常是volcano的成分，因此可以说明有熔岩活动。（Q：what能证明是熔岩活动？）
P2: 围绕Jupiter的所有木星都对Jupiter的properties或多或少有点影响，而Io的影响是最大的（Q）。所有木星都在磁场圈里运动。
P3: Io围绕Jupiter的圈子不是正circle的，因为受到两个因素的影响。第二个影响是Jupiter gravity的pull。第二个因素导致了Io的表面有很多小的bulge，当Io从orbit的right to left，因为受到gravity的pull的方向不同，导致了有conflicting（词汇题）movement of the bulge: bulge会来回相反的运动。
P4: 这个现象不禁让人有疑问：Io是怎样 left to itself，实现上述所说的运动的，因为历史上Io是inactive的，像M which interior heat is far lower than 熔岩喷发的 high temperature.（句意简化题。）
P1: 在很早以前是mechanical的，视觉艺术和literature art是分开的，视觉艺术在workshop里面，学徒跟着熟练工边上干（Q），也远不及literature art受尊重。
P2: 文艺复兴时期的art，让学徒能在有所变化开始慢慢视觉艺术开始向着使用和知识结合。artist开始学数学物理什么的，结合在一起创作。地位逐渐提高。
P3: 后来到了16世纪视觉艺术开始大爆发。
P4: 18世纪又有新变化。视觉艺术在France等地方的发展。art开始被分类，第一种纯粹为了delight us的art；第二种纯粹practical的art，第三种，结合。
P5: 19世纪，随着社会经济的发展，人们的values of culture改变了，由此产生了 art vanguard这个词。 modern art也改变了，然后说有东西blurring the distinct between historical and the other art.
Listening:
1.有一个男生来找女教授,说他突然对历史感兴趣了,虽然原来学习政治也很好玩.说大学的历史很有趣是因为它不光讲那些FACT,BUT BEYOND THE BOOK,有时候会说很多关于COMMON PEOPLE BUT NOT ONLY LEADER. 这会让人想想为什么这些事情会发生（有题）于是这个男生就最担心（有题）是不是双学位要写两篇毕业论文。这个老师就说，其实可以写一篇涵盖两边学科内容的文章就可以了，但是要写的更好，更有内涵更复杂（有题）,但是从以前这个男生交给教授的文章来看，他完全有能力来写这样一篇文章（有题）。后来还讲了一点，不大记得了。
2.在太平洋海底的某种巨大seaweed他造成的生态环境会像rain forecast一样，有layer structure,每一层的生活的生物都不同，而且也有很丰富的species，而且这还不是最近的新发现，Darwin就已经发现了，但是最近破坏很严重。一个原因是因为圣婴现象。原本nutrients会跟着海底涌升流上来，可是圣婴现象让涌升流不见了，nutrients也就跟着没了，所以住在那的生物就没有食物，生物数量就跟着降低。但这不是main reason,因为圣婴现象一直都存在，而是和其它生物（=人）的破坏有关。又提到某种鱼叫California sheephead 似乎是过度捕捞的受害者。这个系统会被破坏，比如，A(请意会)吃B，B吃Calk,如果A没了，后果可想而知。
3.Vertical Ocean Circulation: The predominant circulation patterns in the open ocean are horizontal ocean currents that affect the upper surface waters, but the vertical circulation of open ocean water masses may be more important for marine life. The nutrient-rich waters encourage the growth of plankton, which serves as the base for the food chain throughout the oceans. Life in the oceans is not uniformly abundant. Because of the low ratio of surface water to deep water and the lack of seasonal nutrient enrichment, much of the open ocean is a watery desert, especially the tropical seas. The most productive areas are the coastal regions, areas of upwelling, and the Arctic and Antarctic oceans.
4.动物是否可以teaching呢？有人定义说teaching 意味着：学的人能学到技能，而教的人要做出某种牺牲。有研究说一种ant 可以，leading ant 找到食物后，可以带另外一只蚂蚁去那个地方。在这个过程中他们是有two way communication 的,因为当他们距离大时，leading 会放慢速度，follower会加快速度，当距离合适时，2个ants的速度就constent了。有人质疑follower学到东西了么？研究说follower 能在会巢的时候能选择不同的道路走，说明学到了。leading 牺牲了什么?leader 不得不放慢速度等follower，所以它牺牲了这个。Speaker质疑研究的说法，那么大家学到了predator 要来，而它可能会牺牲它自己，因为被predator 发现了。所以ant那种行为也很难说，需要再研究研究。（有题）
5.一个学生来找staff想象set up a booth。Staff一开始不知道学生来的目的，后来知道他想要设booth，因为他们之后要办一个party,所以想要先打知名度。Staff 问他们有没有要印flyers，她想说既然要宣传社团所以应该会需要。有说到他们是新成立的所以可以从printing 那边拿到discount.虽然他们last semester 才成立的，但是应该有机会会有折扣。biology在工业中的应用。酶enzyme是一种催化剂，能够催化很多反应，高效。比如消化过程中的唾液淀粉酶。乳糖酶能够分解乳糖lactase/lactose。细胞壁酶。纤维素酶能够分解纤维素 cellulose / cellulose。牛仔布的洗旧效果经历了三个阶段：
a)用一种什么石头好像。缺点：机器损耗，还有个啥忘了。
b)用酸acid洗。缺点：对皮肤伤害大，而且水排放不达标，一个什么组织会要求。
c)用生物技术。因为jeans是cotton做的，cotton里含有很多纤维素，所以用纤维素酶cellulose来分解纤维素cellulose 便宜，无污染。
有一道题是老师说我能看到你们中的很多人都穿着有水洗效果的牛仔，说目的。我先introduce his topic。
6.讨论company如何target目标族群。一开始是有zip code 的发明，邮差送信很方便，公司也知道客户在美国的哪一区，后来有computer，学生用美国候选人的例子去描述这个概念，候选人利用这些data去了解该把广告的钱放在哪个区域。在这些data中，公司可以知道很detail,像是在学校附近的女人喜欢哪种车哪种商品，利用这些data可以去locate他们的目标客户（最后考教授对这个computer应用的态度）。
Speaking：
1.Choose ONE of the forms of the technology in the list and tells why it changes（has had great impact）people's lives in your country? a) The airplane b) The computer c) The Television
2.Some people believe that it is better for children to grow up in a small town. Others, however, believe that it is better for children to grow up in a big city. Which do you think is better?
3.R：说要把一个on campus 剧院关掉，移到外面的一个地方，这样的好处有：1. 外面的剧院更大，就有更多的人去。2. 外面的light 和sound 系统更好。
L: 男生不同意，说1. 太远了，不方便，同学们不想去2. 我们不是PROFETIONAL 的，所以没有受训练，去用更好SYSTEM也许还更差。
4.R: adaptive reuse: old building 可以修改赋予新的用途。可以保留那些有用的features.
L: 教授举例说他自己曾经在建筑公司工作过，翻修过chocolate factory，新用途是concert hall。这个建筑的特点是，第一，内部结构对于enhance acoustics很好；第二，有大大的窗户可以让观众在欣赏音乐会的同时可以看看这个城市的景色；第三，中间有个特殊的结构，正好可以当舞台；第四，有很大的地方可以容纳很多的观众。 。
5.P： The girl are not able to balance her courses and basketball trainings, so she is wondering whether she should quit the basketball team or not.
S: 1. Quit the team, 但太可惜了，好不容易加入，而且team很有名 2. DROP SOME CLASS，但女生想申请graduate，课可以帮她加大竞争力。 。
6. Games和 children的social behavior的联系
Association stage: 3-4岁小孩，虽然他们group together，但work on individual。比如搭block的时候，一堆小孩在一起，但搭的是不同的东西，有人搭car，有人搭airplane。
Cooperation stage: 4-5岁小孩，他们group together也work together。比如搭block一起搭house，还会一起discuss，要多少房间，什么样的roof等等。
Writing：
综合写作:
Reading 有证据支持巴比伦的花园是存在的：
Listen 反对：
独立写作：
Should children spend most time playing and studying or required to help the family with household chores like cooking and cleaning?
