通过Sara近五年的教学积累，尤其在雅思写作方面反复推敲分析官方发布的评分标准，包括剑桥真题集中相关的学生范文考官点评和考官9分文章范例的拜读，Sara归纳出大部分学员与高分（7分）望不可及的最为关键因素便是缺乏严密的逻辑。几乎85%以上的学员写出来的文章经总会让人有所疑惑，尤其会让外国考官十分纠结，经不起他们的推敲。Sara确信的是“以逻辑思维作为我们雅思考生在Task2部分，即短篇议论文写作的基础， 学习如何在写作中恰当的使用归纳（Induction）和演绎推理（Deduction），是可以避免雅思考官所认为的一些常见谬论的。”

什么是谬论？在Sara五年的出国语言类培训教学中了解到，几乎超出90%的初学者在英文议论文的写作中都没有这样的概念或者从未对它了解。谬论常常在前提（真相），或在推理（有效性）上存在错误，他们或是滥用或歪曲了证据，或是依靠了错误的前提，或是省略了必要的前提，或是扭曲了议题。用个通俗的例子，.如， 一个人看见一群乌鸦是黑的，于是断言：天下乌鸦一般黑。这个例子就是典型的推论失效（一个声明，不逻辑地遵循从刚才所说的，换句话说，这一结论并不遵循这一前提。）和轻率的归纳（推广基于太少的证据，或特殊情况或有偏见的证据。）

可能大家对于推论，归纳是很陌生的。在这里，Sara会通多归纳推理的介绍增强大家对它们的理解。

归纳推理，简言之，就是从个别到一般。如果按其实质，可以这样定义：所谓归纳逻辑是指人们以一系列经验事物或知识素材为依据，寻找出其服从的基本规律或共同规律，并假设同类事物中的其他事物也服从这些规律，从而将这些规律作为预测同类事物的基本原理的一种认知方法。比如：如当看到天空乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家等现象时，我们会得到一个判断：天要下雨了。

对于归纳推理，Sara有必要提示最重要重要的一点：前提是其结论的必要条件。而且归纳推理的前提是真实的，但结论却未必真实，而可能为假。如根据某天有一只兔子撞到树上死了，推出每天都会有兔子撞到树上死了，这一结论很可能为假，除非一些很特殊的情况发生，比如地理环境中发生了什么异常使得兔子必以撞树为死因。

再看如下这两个例子：

Eg1：All my students stay up late every night. They are like most students in the English Department stay up late every night. Therefore, most students in the English Department stay up late every night.

Eg2: I had a writing class last Monday and n the two Mondays before that. I’ve had a writing class every Monday since February. Therefore, I’ll have a writing class on Mondays till the end of the semester.

上面第一个例子从我们班上学生熬夜的具体情况概括出英语系多数学生熬夜的一般结论，属于归纳推理的概括一般情况的功能。由于归纳推理的结论超越了前提的范围，这就要求前提的具体例子具有代表性（一个班的学生不一定能代表所有学生），须要广泛采样（再调查几个班的情况），否则结论就不一定可靠。

第二个例子也是归纳推理，属于推测将来结果的功能，从目前每个星期一都上写作课的前提，推测出这学期今后的所有星期一都上写作课的结论。即使所有的前提都是正确的，推测有关将来的结论也不一定正确。因为归纳推理的结论超越了前提的范围。将来的课表可能会有更改，或任何任课老师因故不能来上课等原因而致使结论不可靠。

因此，当你开始归纳推理，须从一些实例（事实或意见）开始，并利用它们来得出一般性结论。归纳论证，而不是提供确定的结论，会产生有充分根据的、可信的结论。随着你的证据增加，你的读者会得出你想要得出的结论。您必须确保数量充足的证据且不是根据特殊的或是有偏见的实例。确认你没有忽略会导致你的结论无效的信息（被称为“被忽视的方面 ” ），或提交的证据仅支持一个预定的结论（即所谓的“倾斜” ） 。

可我们学员往往存在着这样一个实实在在的窘境，用于归纳推理的例子，别说是合理前提的例子，就是不合理的前提我们都想不到，因为一直的被动接受式学习模式已经固化了众多学生的思考，也就谈不上推理能力或是论据素材的累积和运用。那么我们该怎样将自己的知识范围中可以想到的例子恰当运用在必要的逻辑写作中，同时避免错误的归纳推理呢？请关注下期Sara运用雅思真题对这方面进行具体解说的文章。