有的考生认为托福阅读考技巧，掌握托福阅读技巧就能拿高分。其实不然，托福阅读说到底考的是词汇量、语法以及说明、论证的手段。其中，词汇量和托福阅读分数息息相关，为什么这么说呢？

　　托福阅读分数高的考生的经验中，背单词大都是第一项。不管采用什么样的方式来记忆词汇、增加托福词汇量，考生至少会把这一项安排在备考的整个过程中。在托福阅读部分，高分考生常给出的背单词经验有：

　　1.在备考托福阅读和托福听力的过程中积累词汇。

　　在阅读中记单词是高效的，喜欢读原著、看英语新闻的考生词汇量都很高，在托福阅读练习中积累的词汇也会是托福考试高频词，最大限度提升词汇备考效率。在托福听力积累的单词为什么可以帮助提升托福阅读词汇量呢?由于托福听力讲座部分学科性质和阅读部分类似，而且听力部分需要考生掌握词汇的发音再行判断词义，往往学生对听力中学术词汇的敏感性更强，在托福阅读中能够克服一些学术词的障碍会提高考生的理解速度。

　　2.从托福阅读词汇题出发记单词。

　　这个托福阅读词汇量提升经验更加适用于词汇基础还不错的学生。词汇题中的词汇不仅在托福阅读考试中重复出现率高，而且也常是对托福阅读理解起关键作用的词汇。找到历年真题，将每个词汇题目中的题干词和选项词都背下来，在答题中会有帮助。词汇基础较差的学生，可以先把四六级词汇关通过再这样备考词汇。

　　影响托福阅读分数的其他因素也需要考生词汇量的提升才能有所提高。比如语法部分，学生的托福阅读词汇量足够的情况下，对句子的理解才能不受到词汇的干扰，语法能力才能得到有效发挥;关于作者的论证、说明手段，在理解托福阅读文章时，句子间的逻辑关联是把握作者思路的重点，所以学生对内容理解要有连贯性，陌生词汇不至于间断内容联系才能做好这一点。

　　以上就是为大家带来的托福阅读与托福词汇量相关分析的内容。总之，做好托福阅读备考，希望考生们能从自己的词汇水平出发，打好基础迎战托福考试。